sábado, 25 de junho de 2011

Seu Lobato tinha um Sítio

Essa atividade foi preparada para a turma do 1º ano, para trabalharmos o tema ANIMAIS.

Para iniciar a aula, baixei o vídeo do Seu Lobato, disponível no Youtube


Após o vídeo, as crianças deverão fazer a atividade abaixo, preparada no BR Office Writer:

As crianças que forem terminando a atividade, poderão se divertir utilizando o BR Office Draw
para montar o cenário do Sítio do Seu Lobato.

Para isso, utilizarei um kit de scrapbook chamado Farm Day, que baixei na Internet, através do site Digiscrapdepot.
O cenário estará disponível dessa forma:

Os alunos deverão usar a criatividade para montar o cenário da maneira que quiserem, usando comandos básicos de copiar e colar.
Sugestão de montagem do cenário:


Estarei disponibilizando essa atividade para quem quiser utilizá-la em sua aula. Para quem quiser a atividade completa (Vídeo + Kit Scrap +Tabela no Writer) é só deixar um recadinho no mural  com o respectivo e-mail que enviarei a atividade.

quinta-feira, 23 de junho de 2011

Produção de Jornal

Ainda no Projeto de Meio Ambiente / Reciclagem, essa atividade foi produzida pelas turmas do 5º ano C e D. PEsquisamos na Internet sobre características de texto Jornalístico, proncipalmente notícias voltadas para o assunto do Projeto.

O tema escolhido pelo 5º C foi "O Lixo na Escola", com direito até à entrevista  e a Turma do 5º D escolheu escrever sobre "Reciclar o Lixo".

Os alunos anotaram informações de pesquisa em seus cadernos e depois produziram um texto. Os textos escolhidos foram digitados pelos alunos e a parte gráfica ficou sob minha responsabilidade.

Cada aluno do 5º ano receberá uma cópia do Jornal impresso e em cada mural das salas também haverá uma impressão do Jornal.

Os alunos amaram a atividade estamos estudando com a direção da escola a possibilidade de mantermos um jornal informativo até o fim do ano.

Abaixo, imagem do nosso trabalho pronto!

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Vídeo Emocionante!


Esse post será diferente, não é um post com atividade feita por mim.
Acabei de ver esse vídeo no Programa Mais Você, e fiquei emocionada.

Trata-se de uma sala de aula Mexicana. Durante a aula, acredito que seja na Educação  Infantil,
começa um tiroteio do lado de fora da escola.
A professora pede para que todos deitem-se no chão, com as cabeças baixas.
Mas, para que seus alunos não percebessem a gravidade de tudo o que estava ocorrendo ao seu redor, a professora sugere que todos comecem a cantar.

Fico imaginando a preocupação dessa professora, o nervosismo, a tensao, e ao mesmo tempo a serenidade de ter uma atitude dessas. Consegui fazer com que seus alunos não percebam o tiroteio.

Como costumo dizer, existem professores e professores.... e, atitudes como essas me fazem refletir e ter orgulho da minha profissão!

domingo, 19 de junho de 2011

Fotonovela

Para encerrarmos as atividades do Projeto de Reciclagem, a turma do 4º ano B produziu uma fotonovela com o tema.
Confira abaixo nossa história:






A atividade foi utilizada para trabalharcom com o tema Meio Ambiente, Reciclagem, fizemos atividades de Interpretação de Texto e atividade avaliativa.


A Fotonovela foi impressa e encadernada. A turma do 4º B doou sua obra de arte para a Biblioteca da Escola e agora qualquer aluno poderá levar a historinha para casa e conscientizar seus familiares sobre a importância de cuidarmos do nosso Meio Ambiente.

quarta-feira, 15 de junho de 2011

Pesquisa, Produção e Intercâmbio

 Para finalizarmos as atividades sobre o Meio Ambiente desenvolvidas no Laboratório de Informática, a turma do 4º ano D fez uma belíssima atividade.

Iniciamos nossa aula com o Software "Coleta Seletiva", disponível no site Escola Games .
Os alunos puderam perceber que é possível separar o lixo que produzimos para reaproveitá-lo.

Em seguida passamos um vídeo sobre Reciclagem com Garrafa PET



Esse vídeo mostra a chácara de uma senhora onde ela utiliza garrafas PET para decorar toda sua casa. Os alunos perceberam que existe uma alternativa bem interessante para o lixo separado: A RECICLAGEM

Entramos na Internet e os alunos pesquisaram no GOOGLE algumas imagens de produtos reciclados de garrafas PET. Então, cada aluno escolheu algo para produzir.
E, para terminarmos com ''chave de ouro'', fizemos um intercâmbio entre as classes e os alunos do 4º ano doaram suas produções para a turma do PRÉ I.

Eles foram até a salinha do pré, explicaram sobre o meio ambiente e disseram que estariam doando algumas coisas para a sala. Explicaram que tudo aquilo iria pro lixo, poluir o Meio Ambiente, mas eles reaproveitaram e criaram brinquedos.

Foi muito legal!

Abaixo as fotos do nosso ''intercâmbio''.











domingo, 12 de junho de 2011

Floresta Amazônica - Animais em Extinção

Essa aula foi preparada para a Turma do 3ª ano B, da professora Josemara.

Primeiro passo: Instalar o arquivo executável nos computadores.
O mesmo emcontra-se disponível no Portal do Professor.
Nome: Eh o Bicho










Os alunos deverão abrir o software e estudar sobre os animais em extinção.
Em cada animal que o aluno clicar, aparece uma tela com algumas informações sobre o mesmo:
Nome científico, Principais Causas de Extinção. Há também em cada animal uma atividade para os alunos fazerem, parecido com mini jogos.

A cada animal clicado, os alunos devem preencher a tabela abaixo:

sexta-feira, 10 de junho de 2011

Os 10 mandamentos do Professor

1. Planeje suas aulas tendo em mente que muitas vezes este planejamento pode ser alterado. Seja flexível e criativo.

2. Procure conhecer de perto seu aluno, pois suas aulas dependem deste conhecimento prévio. Não adianta falar em alimentação saudável para aqueles que não tem o que comer em casa.

3. Faça tudo muitas vezes, repita sempre que necessário e das mais diversas formas, atento a tudo e a todos.

4. Estude muito, para poder ensinar bem. Somente quem sabe o que está falando consegue mediar o conhecimento com segurança.

5. Coloque-se no lugar do aluno quando estiver idealizando suas aulas. Pense no quanto deve ser cansativo ficar horas ouvindo e ouvindo.

6. Estabeleça prioridades na sala. A partir de onde eu começo? Quais as dificuldades mais eminentes?

7. Pesquise em várias fontes, pesquisar é a palavra de ordem.

8. Use vários métodos de trabalho, pesquisa em grupo, aulas expositivas, seminários, roda de conversa.

9. Não tenha vergonha de pedir ajuda sempre que precisar. Professor bom é aquele que jamais fica com uma dúvida para si mesmo.

10. Registre, registre e registre. O professor precisa acostumar-se a registrar as coisas boas que realiza em sala e divulgar sempre!

quarta-feira, 8 de junho de 2011

Robô Ed na aula do 4º Ano

Essa aula foi simplesmente a SENSAÇÃO do laboratório de Informática!
Os alunos do 4º ano fizeram uma pesquisa interativa sobre a preservação do Meio Ambiente,
conversando com o Robô ED.
Entregamos aos alunos o passo a passo da pesquisa que eles teriam que fazer.
Os alunos iam perguntando ao Robô, e ele ia respondendo.
Então, os alunos foram fazendo anotações no caderno sobre as respostas obtidas, para concluirem a pesquisa.
Em seguida, os alunos puderam fazer suas próprias perguntas ao Robô, dentro do tema meio ambiente e preservação do mesmo.


Para quem quiser saber mais sobre o programa, conversar com o Robô ED, ou fazer essa atividade com seus alunos, o site é esse AQUI

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Semana do Meio Ambiente (3º ano)

Iniciamos a aula com um Objeto de Aprendizagem, com título "Lixo? Nem Pensar!"
O Objeto encontra-se disponível no link:
http://campeche.inf.furb.br/sisga/educacao/historias/semLixo.php




Após a atividade acima, fizemos uma atividade coletiva, para que os alunos se conscientizassem sobre os danos que o lixo pode causar na Natureza.
Fizemos uma atividade onde os alunos pudessem ver quanto tempo o lixo fica no Meio Ambiente.


Em seguida, cada aluno ilustrou aquilo que entendeu sobre a aula, através de um desenho no Kolour Paint.
Abaixo, alguns desenhos:





sábado, 4 de junho de 2011

Leitura e Interpretação de Texto

Essa atividade foi preparada para a turma do 5º ano C, da Professora Maria José.

A atividade número 1 pode ser elaborada utilizando o HOT POTATOES. Consiste em uma atividade de preencher lacunas, onde os alunos tem que colocar as palavras faltantes de acordo com o contexto da frase.



Após o preenchimento de todas as lacunas os alunos deverão fazer uma atividade de interpretação de texto utilizando o BR Office Impress.




quarta-feira, 1 de junho de 2011

Desafio Matemático no Br Office (CALC)

Essa atividade é apenas um exemplo das inúmeras atividades que podemos elaborar utilizando as planilhas do Linux (CALC).
A atividade abaixo é um desafio matemático para desenvolver o raciocínio lógico e está sendo preparada juntamente com outras atividades do tipo, para as Turmas do 6º ano.

O desafio é o seguinte:

Veja as informações abaixo e tente descobrir o nome do lugar e o número do quarto de hotel em que Fernando, Carlos e Joel estavam hospedados.
Pessoas: Fernando, Carlos, Joel
Lugares: Recife, Fortaleza, Porto Seguro
Números dos quartos no hotel: 305, 419, 538
1). A pessoa de Porto Seguro deixa o seu quarto nº419, para ir fazer compras.
2). Uma hora depois, liga para Carlos que está hospedado em um hotel em Recife.
3). Enquanto isso, Joel vê televisão no seu quarto nº 538.



Os alunos deverão interpretar o desafio e preencher os dados na planilha CALC.

Segue abaixo print da tela: